A complexidade da prática de revisar textos requer do e da profissional competências e habilidades que ultrapassam os domínios gramaticais, atribuindo a revisores e revisoras um importante papel social. Este livro apresenta a revisão de textos a partir de uma perspectiva social e interacionista para, assim, lançar considerações sobre o agir de revisores e revisoras no cotidiano da profissão. Para tanto, a pesquisa que originou esta obra contou com a participação de profissionais da área. A abordagem fundamenta-se nas noções de trabalho, atividade, tarefa e ação desenvolvidas no Interacionismo Sociodiscursivo (ISD).
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Bacharela em Letras – Redação e Revisão de Textos. Especialista em Produção e Revisão Textual. Pós-graduada em Psicanálise Clínica. Mestra em Estudos da Linguagem.
É autora do livro Fundamentos à prática de revisão de textos (2016) e do livro O agir do/a revisor/a de textos sob uma perspectiva social e interacionista (2021).
Atua como revisora desde 2012.
Revisou textos de autores nacionais e internacionais, como Regina Zilberman, Cleo Monteiro Lobato, Cíntia Moscovich, Duda Falcão, Manuela d'Ávila, Octave Debary, Gianna Williams, Didier Anzieu, Anne Brun.
Presta serviços para editoras, autores independentes e outras instituições, como o Instituto E Se Fosse Você?, o Instituto Federal Sul-rio-grandense, a Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre.
